歐費絲小姐變成媽: 風寶寶與冬天的樹：找一個順應時節的故事，把孩子的話與畫勾出來！

一直以來，我始終相信在幼童的色彩世界中，住著一個完整的世界；這一個世界，充滿孩子們無限的想像、生命活力與童話。

在家當媽的生活中，

這一堂自己設計的濕水彩畫畫課是為了林小府容易激動的個性，特別安排到他的生活。

每次在濕水彩畫畫課開始前，

我會回溯這段期間和林小府發生了什麼事，

細細算一算如下：

10月之後我們開始拿出薄長袖、

11月今天第一波寒流報到了、

12月的天空少了夏天清透的藍，

馬路上的落葉多了、公園起風了，

每個孩子的爸爸媽媽/爺爺奶奶不斷追著小孩們穿上外套。

其實，無論你的孩子現在多大，

他們早在嬰幼兒時期，就沉浸在我們給他的千變萬化的色彩中。

Füma不喜歡拿起課本，把兒子帶進畫畫教室，要求兒子乖乖聽老師如何教他畫。

從生活中引導林小府細膩地觀察身周圍的世界，

把不同的色彩對他心靈內在的不同影響，真實地呈現出來，

是我最期待的大事。

懷抱著柔軟的心情，

這一天的濕水彩畫畫課

就在陰陰冷冷的冬天裡漸漸開始了。

和林小府手牽手散步到寬寬家時，

路邊的落葉和夏天不一樣了，

彎下腰隨手撿起，我問林小府：你看，樹葉怎麼了？

林小府：掉下來了，瑪麻，它黃黃的。

Füma：對阿，因為太陽公公把光束放進去了。

剛好，心頭對濕水彩的主題還沒個譜，

索性撿點掉落的枯枝，來畫畫吧～希望小朋友們會喜歡。

Füma：寶貝，我們來撿樹枝去畫畫。

林小府一聽到，興奮的又跑又跳，看上去他非常滿意這個提議。

這堂課，前晚就準備好一本非常適合冬天來讀的故事書：The Story of the WIND Children

(有興趣了解的朋友，請點閱：http://www.amazon.com/Story-Wind-Children-Sibylle-Olfers/dp/0863155626)

我的小夥伴們，似乎早就按奈不住眼前的玩具，沒有一個人把心放在我身上....T◇T

Füma改編過的故事是這樣開始的：
George葛格走到湖邊，在平靜的湖面上，輕輕放下小船。
這是一個沒有風到來的冬天，動也不動的小船，讓George葛格好傷心。

於是，風寶寶輕輕地從樹梢上滑了下來，
『呼～』風寶寶吹。

林小府也跟著舉起雙手，
在嘴邊做出一個小杯子的模樣，
『Hoo….』

『你的風寶寶來了嗎？』我問
『嗯！』他很確定地告訴我。

『寬寬，你的風寶寶呢？』
『你知道在哪裡嗎？』

這個問題，把寬寬哥哥也拉進故事裡，
一同和風寶寶探索接下來將發生的事。

（←相當保護他的樹枝）

這個梗，
讓整個風寶寶的故事非常順利地講完了。

『我們來種一棵樹在圖畫紙上吧～』
掛上慈母的微笑，向我的小夥伴們提出邀請，開始畫畫囉。

我和寬媽用膠帶幫忙孩子把枯枝"種"上圖畫紙，順手給了他一點藍色。

『天空，你有沒有一片很大的天空？』我問
『天、空！』

（↑好萌的姿態）
發音不是很完整的妃妃接著我的尾巴講，雖然聽不大懂，但是她的身體、運筆的力量似乎快要溢出畫紙，很勇敢地要把心中的天空潑灑出來。

寬寬則給了大樹，
一個會擁抱的天空。

天空之下是大樹伯伯的綠葉，
也是孩子們在公園裡最熟悉的景象。

於是依照同樣的順序，
在藍色之後，我再把調好的綠色放在孩子的畫紙上。

『樹梢上，風寶寶輕輕的滑下來。』
Hoo~他沒有忘記自己的風寶寶怎麼吹。

林小府：風寶寶，很有力氣。

林小府的綠葉，
隨著他的風寶寶潑進了天空，
手上的畫筆，也成了風寶寶的翅膀，
揮出了天空和綠葉交織的畫面。

↑眼神專注在畫紙上的世界。

看到妃妃的天空和樹，
突然有種莫名的感動闖進心裡。

像是深邃的宇宙裡，
飛來了一張生命力旺盛的網。

『秋天的太陽公公給了樹好多溫暖，把紅色給了你的大樹』
慢慢地告訴小夥伴這個秘密，
同時也把溫暖的紅色滴到孩子的圖畫紙上面。

相對於藍色、綠色，
我沒有給太多紅色，
因為冬天的太陽公公要到很遠的地方上班。

『阿～Hoooooo』我故意很用力的吹。

『呼～～～～』
寬寬用著自己的力氣，
把紅色吹進綠色和藍色的地方，

混色，
悄悄地在畫紙上拉開序幕。

林小府的大樹葉，漸漸乾了。
紅色一滴上去，
鮮明地呈現出對比。

那，妃妃的呢？

哇～
手上的大筆一抹過去，
冬天枯黃的樹葉跑出來了。（黃綠色）

↑藍色、綠色、最後出現的黃綠色，很有次序地映入妃妃的世界；正如同她在公園裡遇到的一切。

北台灣的冬天，不會冷到下雪。
但會落下冰冰冷冷的雨。

換了一張畫紙，
Füma的故事有了新鮮事。

『疑？是什麼聲音？』誇張的把手放到耳朵旁邊，吸引孩子的注意。
『滴滴答答、滴滴答答....風寶寶把小雨滴打到窗戶的玻璃』

（嘴巴一邊講、我一邊忙著把孩子的畫筆弄的非常濕）